- I・K君
- 僕は今まで行っていた塾では思ったような結果が出ず、母が人から聞いてきて塾を変わりました。この塾は休み中の講座で先に進むので、新学期に入って学校でよくわかるようになり、今も理数はトップを続けています。これから文系も頑張ります。
- O・T君
- この塾には他の進学塾にはないアットホームな面もあります。例えば、塾長先生自ら、やきそばやプルコギを作って食べさせてくれたり、人間関係においての礼儀作法を教えてくれたりします。僕はだんだんこの塾が好きになっていました。そうやってこの塾に通って一年。苦手だった数学で、91点を取ることができました。
- F・T君
- 僕は中１の夏休みに他の塾の講座を受け、大勢すぎてあまり分かりませんでした。そこで、少人数制のこの塾に入り、「おさみの数学」で数学をやっていくうち、だんだんと数学が面白くなり、ついに「100点」をとりました。これからも塾の先生の言うことを守り、良い点数を取るようガンバります。
勉強をする楽しさを教わった。勉強がとても楽しくなる！
先生はとても面白く塾へ通うのがとても楽 しみでした。家ではあまり勉強をしなかっ た自分が、塾の勉強はとても楽しく自然と 学力が身に付いていきました。
学力の他、豊かな人間性や社会性も。余裕ある学生生活のために。
長期休暇を利用して学校より先に教えてもらえます。知識のある状態で学校の授業を受けることになるので、不安になることなく授業を聴くことができます。
勉強をする楽しさを教わった。 他とはちょっと違う想い出。
学校で教えてもらう方法とはちょっと違いますが、簡単に早く問題を解くことができました。そのため、ドンドン問題が解けて、楽しくて仕方がありませんでした。
| 高校1年生 | |
| 講義内容 | |
| 英語 |
英文法 受講生の通う学校の内容等、相談により決めます。 |
| 数学 |
【数学Ⅰ】データの分析 ・分散、標準偏差 ・散布図、相関係数 ◆共通テストで頻出 前提となる知識：資料の活用（中学数学） 関連する単元：統計的な推量（数学C）
「データの分析」では、統計の基本的な定義や意味を理解し、グラフや表の読み取り方を習得することで、比較的スムーズに学習を進めることができます。
【数学A】数学と人間の活動日常の現象を題材とした問題が出題されることが多く、文章の読解力と、数学的に情報を整理・解釈する力が求められます。 ・整数 ・ユークリッドの互助法 ・二進法
この単元は、初めて学ぶ際にはやや馴染みにくく感じることがあるかもしれません。まずは整数の性質や扱い方に慣れることが最優先となります。
基本的な計算問題や典型的な出題パターンに繰り返し取り組むことで、解法の型を身につけることが重要です。 他の単元との直接的な関連性は少ないものの、大学入試の二次試験では頻出分野であり、論理的思考力が問われます。 整数問題に対する柔軟な発想力と、丁寧な記述力を養うことが得点力につながっていきます。 |
※講座料には暖房費、教材費が含まれております。
※お問い合わせは 名東校：TEL：052-705-1377 or 北校：TEL：052-911-7863
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| 高校2年生 | |
| 講義内容 | |
| 英語 |
英文解釈・長文演習 受講生の通う学校の内容、志望校等、相談により決めます。 |
| 数学 |
【数学Ⅱ】微分積分 ・微分係数と導関数 ・導関数の応用 ・不定積分と定積分 ・面積 ◆解法がパターン化されているからこそ計算ミスは致命的 前提となる知識：図形と方程式、微分積分（数学II） 関連する単元：統計的な推量（数学B）、数学III 全般
整式の微分積分は、さまざまな関数に対する微分積分法（数学III）の基礎となる考え方や解法パターンを学習する単元です。
高次方程式や図形と方程式に関する学習内容が前提となっており、それらの理解が不可欠です。 難易度はそれほど高くないですが、十分な演習量を確保し、計算ミスを防ぐ工夫が求められます。 【数学C】 （１）ベクトル ・ベクトルとその演算 ・ベクトルの内積 ・位置ベクトル ・空間座標、空間におけるベクトル ◆幾何学的な情報を数式で表現する力を習得 前提となる知識：図形と方程式（数学II） 関連する単元：平面上の曲線と複素数平面（数学C）
ベクトルの考え方を習得することで、幾何の問題において重要視されるひらめきの力を計算によって補うことが可能となります。
単に公式を暗記するだけでなく、図形の問題に応用できるような適応力を身につけることが不可欠です。 空間ベクトルでは、切断面に着目できるかどうかが得点を伸ばす重要なポイントとなります。 また、平面上の曲線や複素数平面に関する問題においても、ベクトルの活用が可能です。 （2）平面上の曲線と複素数平面 ・二次曲線 ・媒介変数による表示 ・極座標による表示 ・複素数平面 ・ド・モアブルの定理 ◆図形の性質を関数や複素数で表現して包括的に考察する力を鍛える 前提となる知識：複素数、図形と方程式、三角関数（数学II） 関連する単元：微分積分（数学III）、ベクトル（数学C）
ベクトルは図形と方程式との類似点が多く、両者の理解が相互に深まります。
媒介変数表示や極座標を習得することで、微分積分の問題で計算量を軽減できる場合があります。 複素数平面では、複素数の演算を図形的に捉える力が求められます。 |
※講座料には暖房費、教材費が含まれております。
※お問い合わせは 名東校：TEL：052-705-1377 or 北校：TEL：052-911-7863
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三学期に向け、今年の冬休みも例年通り冬期集中講座を開講いたします。
各学年「ゆとり教育」の時と比べ、相当難度が高くなり、なかなか得点できない子が増えています。又、小学校時代の事が出来ないと当然中学で躓いてきます。
まだ塾へ行っていない君、又、色々と伸び悩んでいる君、誠神塾の冬期講習を受講して、新学期に良いスタートダッシュをきろう！！開講日程や受講料、各種講座の申し込みはお電話にてお問い合わせください。
名東校TEL：052-705-1377 北校TEL：052-911-7863
| 中学1年生 | |
| 講義内容 | |
| 英語 |
・be動詞の区別
・be動詞・一般動詞の区別 ・be動詞・一般動詞の疑問文・否定文 ・一般動詞の命令文 ・現在進行形 など |
| 数学 |
・正の数・負の数
・文字式の計算 ・方程式の計算 ・方程式の文章題 ・比例と反比例  |
| 理科 |
・音の性質
・光の性質 |
※講座料には暖房費、教材費が含まれております。
※お問い合わせは 名東校：TEL：052-705-1377 or 北校：TEL：052-911-7863
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冬休みに予習をしておくと後が楽ですヨ。
| 中学2年生 | |
| 講義内容 | |
| 英語 |
・過去形
・過去進行形 ・比較・最上級 ・助動詞 ・不定詞・動名詞・現在分詞 |
| 数学 |
・式の計算
・連立方程式 ・一次関数 ・平行と合同 ・証明 |
| 理科 |
・電流
・磁界 |
※講座料には暖房費、教材費が含まれております。
※お問い合わせは 名東校：TEL：052-705-1377 or 北校：TEL：052-911-7863
※お問い合わせは 名東校：TEL：052-705-1377 or 北校：TEL：052-911-7863
| 講座内容 | 日時 | 対象・講座時間数 |
| 個々の弱点 克服・強化 (事前にカウンセリングを行い、学習内容を計画いたします。) |
12月23日（火）～1月7日（水） 北校・名東校共 詳しい内容はお問い合せ下さい。 |
1年生 〜 6年生 3日間 |
※講座料には暖房費、教材費が含まれております。
※お問い合わせは 名東校：TEL：052-705-1377 or 北校：TEL：052-911-7863
※お問い合わせは 名東校：TEL：052-705-1377 or 北校：TEL：052-911-7863
| 講座 | 講座内容 | 日時 | 対象学年 |
| 理科実験教室 | 炭酸マグマ | 名東校 1月9日（金） 北校 1月8日（木） |
小学1年～中学3年生 |
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